Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud y el ambiente**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud y el ambiente

Grado: 6º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Promueve alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Interdisciplinariedad: Salud, Medio Ambiente, y Artes

Inicio (10 minutos)

1. Presentación y motivación:
   
   
   • Iniciar con una breve charla sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en nuestra vida diaria, haciendo énfasis en cómo estas acciones no solo nos benefician a nosotros mismos sino también al medio ambiente.
   
   
   • Realizar preguntas dirigidas para evaluar el conocimiento previo de los alumnos sobre hábitos de salud y conservación ambiental.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Aprendizaje Basado en Proyectos:
   
   
   • Actividad Grupal: Dividir la clase en pequeños grupos y asignarles la tarea de identificar problemas relacionados con la higiene personal y la limpieza de los espacios comunes en su comunidad.
   
   
   • Investigación y Creación: Los estudiantes deberán investigar causas y consecuencias de los problemas identificados y proponer soluciones creativas. Se les animará a pensar en alternativas que sean beneficiosas tanto para la salud de las personas como para el ambiente.
   
   
   • Arte y Creatividad: Cada grupo creará un cartel que promueva una de las soluciones propuestas, utilizando materiales reciclables. Este cartel debe ser atractivo y