Comunicación y representación técnica en Escuela para alumnos de Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en Escuela para alumnos de Secundaria 1º

Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Distinguir los símbolos electrónicos como un nuevo lenguaje de comunicación.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del lenguaje técnico (45 minutos)

• Presentación del tema y explicación de la importancia del lenguaje técnico en diferentes contextos.


• Actividad de brainstorming para identificar ejemplos de lenguaje técnico en la vida cotidiana.


• Discusión grupal sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.

Sesión 2: Análisis de los símbolos electrónicos como nuevo lenguaje (45 minutos)

• Introducción a los símbolos electrónicos y su función en la comunicación.


• Actividad práctica donde los alumnos deben identificar y asociar los símbolos electrónicos con su significado.


• Debate en grupos sobre la influencia de los símbolos electrónicos en la comunicación actual.

Sesión 3: Propuesta de formas de representación (45 minutos)

• Introducción a las diferentes formas de representación técnica, como diagramas, planos, etc.


• Actividad de creación de un proyecto individual donde los alumnos deben utilizar una forma de representación técnica para comunicar una idea.


• Presentación de los proyectos y retroalimentación en grupo.

Sesión 4: Comunicación de ideas utilizando lenguaje técnico (45 minutos)

• Explicación de la importancia de utilizar el lenguaje técnico adecuado para comunicar ideas de manera efectiva.


• Activid