Expresión de emociones y experiencias a través de recursos gráficos y lenguajes artísticos**

Patricia Bernal
Preescolar 3º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina recursos gráficos y de los lenguajes artísticos, en la representación de emociones y experiencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Expresión de emociones y experiencias a través de recursos gráficos y lenguajes artísticos


Nivel: Preescolar 3º, de 3 a 6 años de edad.


Duración de la sesión: 45 minutos.


Enfoque de la clase: Inclusión, Artes y experiencias estéticas.


Metodología: Proyecto comunitario.


Objetivo (PDA): Que el alumno sea capaz de combinar recursos gráficos y de los lenguajes artísticos en la representación de emociones y experiencias.


Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos):



  1. Calentamiento emocional: Iniciar con una dinámica grupal donde cada niño comparta cómo se siente el día de hoy utilizando tarjetas de colores que representen diferentes emociones (ejemplo: amarillo = feliz, azul = triste, rojo = enojado).

  2. Introducción al tema: Breve plática sobre la importancia de expresar nuestras emociones y experiencias, destacando que todos tenemos el derecho de expresarnos y ser escuchados, resaltando el valor de la inclusión y el trabajo en equipo.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Creación de un mural colectivo: Dividir a los niños en equipos pequeños y proporcionarles materiales diversos (hojas, crayones, pinturas, pegamento, revistas para recortar, etc.). Cada equipo elegirá una experiencia o emoción para representar en una parte del mural, usando los recursos gráficos y el lenguaje artístico que prefieran.

  2. Rincón de expresiones: Mientras trabajan en el mural, se invitará a los niños a pasar al "Rincón de expresiones", un espacio donde podrán experimentar con instrumentos musicales sencillos, telas de colores y otros objetos sensoriales para explorar más formas de expresión artística.


*Cierre (10 minutos