Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la discriminación

Grado: 5º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos organicen la información textual y gráfica en un tríptico en el que definan el problema de la discriminación que quieren prevenir, las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Pensamiento Crítico, Igualdad de Género

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación breve del tema y la importancia de trabajar en la prevención de la discriminación.
   
   
   • Se planteará una lluvia de ideas para que los alumnos expresen qué entienden por discriminación y ejemplos de cómo esto afecta a nuestra comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   

   • Dividir a los estudiantes en equipos mixtos para fomentar la igualdad de género y el respeto mutuo.

     
     
   
   

   • Cada equipo elegirá un tipo específico de discriminación sobre el cual quieren trabajar (por ejemplo, género, raza, discapacidad).

     
     
   
   

   • Introducción a la estructura de un tríptico: Se explicará brevemente cada sección (portada, información interna, contacto y ayuda).

     
     
   
   

   • Investigación guiada: Los alumnos buscarán información sobre el tipo de discriminación seleccionado, enfocándose en:

     
     
     
     
     1. Definición y ejemplos del problema.
     
     
     2. Razones por las cuales es importante prevenirlo.
     
     
     3. Medidas de prevención.
     
     
     4. Fuentes o instituciones de ayuda.
     
     
     
     
   
   

   • Discusión interactiva: Reflexión g