"Explorando el Mundo a Través del Arte"**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: "Explorando el Mundo a Través del Arte"

Grado: Preescolar 2°

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno combine elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas, fomento del Pensamiento Crítico.

Problema a atender: Desinterés.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

• Saludo y Sensibilización: Iniciar con una dinámica de saludo que involucre el uso de expresiones corporales y sonidos, fomentando un ambiente de confianza y diversión.

  
  



• Introducción al Tema: Mediante la narración de un cuento corto, introducir la idea de que todos podemos crear usando diferentes elementos artísticos. El cuento tendrá personajes que usan formas, colores y sonidos para resolver un problema.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Exploración de Materiales: Presentar a los niños una variedad de materiales (papeles de colores, plastilina, instrumentos musicales sencillos, telas con diferentes texturas). Permitirles explorar libremente, fomentando su curiosidad y ganas de experimentar.

  
  



• Creación Artística en Grupos Pequeños: Dividir a los niños en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear algo que represente una historia o experiencia personal, usando los materiales explorados. Se les animará a combinar diferentes elementos artísticos (colores, texturas, sonidos).

  
  



• Fomento del Pensamiento Crítico y la Creatividad: Guiar su creación co