Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Cuidado de la salud personal y colectiva

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos propongan acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoques: Vida saludable e Interculturalidad crítica

Problemática a abordar: Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Comenzaremos con un saludo cariñoso y explicaremos que hoy aprenderemos sobre cómo cuidar nuestra salud y la de nuestros amigos, haciendo cosas muy divertidas y útiles.


• Activación de conocimientos previos: Preguntaremos a los niños y niñas qué actividades conocen para mantenerse limpios y saludables, así como qué juegos les gusta realizar que los mantenga activos.

Desarrollo (25 minutos)

1. Cuento participativo "La Aventura de la Salud": Narraremos un cuento donde los personajes principales enseñan la importancia de la higiene personal, la limpieza del espacio donde conviven y la actividad física, involucrando a los niños y niñas a participar con ideas sobre cómo los personajes pueden solucionar dilemas relacionados con estos temas.


2. Diálogo intercultural: Conversaremos sobre cómo en diferentes culturas se cuida la salud y limpieza, permitiendo a los niños compartir si conocen alguna práctica específica de su familia o comunidad.


3. Actividad práctica "Mi compromiso saludable": Los niños y niñas elaborarán un dibujo sobre una acción específica que