Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Los seres vivos y los fenómenos naturales

Objetivo de Aprendizaje y Desarrollo (PDA):
Los alumnos de Preescolar 3º planificarán de manera colaborativa indagaciones para ampliar sus conocimientos sobre la naturaleza, el planeta y el universo. Esto lo lograrán a través de hacer preguntas, explorar su entorno, plantear respuestas iniciales, buscar información, comparar lo que saben, registrar datos y explicar sus hallazgos.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atención al problema de la convivencia

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo Inicial y Presentación del Tema: El docente da la bienvenida a los niños y niñas, explicándoles de manera sencilla y con lenguaje adaptado que hoy comenzarán a explorar el maravilloso mundo de los seres vivos y los fenómenos naturales. Se enfatizará cómo estos elementos nos rodean en nuestra vida cotidiana y la importancia de vivir en armonía con ellos.


• Activación de conocimientos previos: Se invitará a los alumnos a compartir lo que saben sobre los seres vivos y los fenómenos naturales, utilizando preguntas guía como ¿Qué seres vivos conoces? ¿Has visto algún fenómeno natural? ¿Cómo fue?

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración Guiada: En pequeños grupos, los alumnos realizarán una exploración guiada por el jardín o patio de la escuela (si el clima lo permite) o mediante un recorrido virtual por distintos ecosistemas, con el objetivo de observar distintos seres vivos (plantas, insectos, aves) y discutir los elementos naturales presentes (sol