Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

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Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Respeto a la Dignidad e Integridad


Nivel Educativo: 1º de Primaria (6 a 8 años)


Objetivo (PDA): Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado personal, reconociendo los límites corporales y diferenciando entre contacto físico sano y aquel que resulta incómodo o amenaza el bienestar físico o mental. Esto para protegerse en la familia, en la escuela, la comunidad y al usar internet y redes sociales.


Duración: 45 minutos


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con enfoque interdisciplinario en lectoescritura, promoviendo un estilo de vida saludable y el desarrollo de pensamiento crítico.




Desarrollo de la Sesión



  1. Inicio (10 minutos)



    • Actividad Rompehielos: Un juego rápido de "Simon dice" para introducir el concepto de seguir instrucciones y prestar atención a nuestros límites corporales.

    • Presentación del Tema: Explicación breve y adecuada a su nivel sobre la importancia de conocer y respetar nuestros límites corporales y de los demás para mantenernos seguros y saludables.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Historia Guiada "El espacio personal de Lulú": Narración de una historia ilustrada sobre una niña que aprende sobre la importancia del espacio personal y los límites corporales. Se dará énfasis en la expresión de emociones y cómo identificar situaciones de riesgo.

    • Discusión Guiada: ¿Cómo se sintió Lulú en diferentes momentos de la historia? ¿Qué harían en su lugar?

    • Actividad Práctica: Dibujo de "Mi Espacio Seguro" donde cada niño ilustrará su espacio personal ideal y marcará con diferentes colores las zonas dond