Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Construcción del Proyecto de Vida

Grado: Secundaria 1º

Edad de los alumnos: 12 a 15 años

Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable

Problema Interdisciplinar a Atender: Desinterés

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Activación y sensibilización (5 minutos): Comenzar con una dinámica breve donde los estudiantes compartan una experiencia reciente de cambio, ya sea físico, emocional o de intereses. Esto servirá para hacerlos conscientes de los constantes cambios en sus vidas.

   
   



2. Introducción al tema (10 minutos): Mediante una presentación interactiva, introducir el concepto de "proyecto de vida", destacando cómo los cambios en la adolescencia pueden influir en nuestras decisiones futuras. Utilizar ejemplos relevantes para su edad, como la elección de actividades extracurriculares, amistades, y hábitos de estudio.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Taller grupal (10 minutos): Dividir la clase en grupos pequeños. Cada grupo discutirá sobre los cambios que han experimentado y cómo estos podrían influir en sus metas a corto, mediano y largo plazo. Promover la reflexión sobre cómo superar el desinterés frente a estos cambios.

   
   



2. Construcción de un "Mapa de Metas" (15 minutos): Cada estudiante elaborará un "Mapa de Metas" personal, donde visualizarán sus metas a corto (1 año), mediano (3 años) y lar