La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Pablo Isaac Espinosa- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la Sesión: Uniendo esfuerzos, creando comunidad
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivos de Aprendizaje (PDA): Que los alumnos sean capaces de proponer alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes, y conocimientos.
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Contenidos:
- Concepto de comunidad y colaboración.
- La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
- Resolución de conflictos y mejora de la convivencia escolar.
Interdisciplinariedad: Artes, Ciencias Sociales
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Bienvenida Creativa: Saludar a los estudiantes invitándolos a formar un círculo. Se pasará una pelota y quien la reciba dirá su nombre y algo que le guste de la escuela. Esto para fomentar un ambiente de confianza y comunidad desde el inicio.
- Introducción al Tema: Breve charla sobre la importancia de la escuela no solo como lugar de aprendizaje académico sino como espacio de convivencia y colaboración. Se hará énfasis en cómo cada uno contribuye a hacer de la escuela un lugar mejor.
Desarrollo (25 minutos):
Actividad de Rol Playing "Los Constructores de Comunidad": Dividir la clase en pequeños grupos. Cada grupo recibirá una tarjeta con una situación problemática común en la escuela (por ejemplo, un conflicto durante el receso, dificultades en el trabajo en equipo, etc.). Deberán representar la situación y luego proponer una solución creativa donde se promueva la colaboración y la mejora de la convivencia.
Creación Artística: Cada grupo creará un dibujo o