Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Título de la sesión: "Diseñando estrategias y soluciones creativas"

Grado: Secundaria 2º grado

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los estudiantes planifiquen y organicen acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados, con especial enfoque en mejorar la convivencia escolar.

Inicio (15 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Se iniciará con una dinámica grupal breve donde los estudiantes compartirán alguna vez que hayan resuelto un problema de manera creativa.
   
   
   • Seguido, se presentará un breve vídeo sobre pensamiento estratégico y creativo aplicado a la tecnología y la importancia de una convivencia armónica.
   
   
   
   



2. Presentación del objetivo de la sesión:

   
   
   
   
   • Se explicará a los estudiantes qué es el pensamiento estratégico y creativo y cómo pueden aplicarlo para mejorar su entorno, en particular, la convivencia dentro del aula.
   
   
   
   

Desarrollo (30 minutos)

1. Introducción al Aprendizaje Servicio y trabajo interdisciplinar:

   
   
   
   
   • Breve charla sobre cómo el aprendizaje servicio conecta los contenidos académicos con el servicio a la comunidad, enfocándose en el tema de convivencia.
   
   
   
   



2. Identificación de problemas y brainstorming:

   
   
   
   
   • Los alumnos, en equipos mixtos para promover la igualdad de género, identificarán problemas de convivencia en su entorno escolar y realizarán una lluvia de ideas sobre posibles soluciones, empleando medios técnicos disponibles en la escuela.
   
   
   
   



3. Planificación de soluciones:

   
   
   
   
   • Cada equipo seleccionará una idea y planificará cómo podría implementarse. Deberán considerar qué accione