Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

AARON GAMER
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno


Población Objetivo: Alumnos de Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)


Duración: 45 minutos.


Objetivo (PDA): Que los alumnos usen números con distintos propósitos y en distintas situaciones, desarrollando habilidades matemáticas básicas y promoviendo el pensamiento crítico e interculturalidad crítica.


Metodología: Aprendizaje por indagación.



Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Actividad: "¿Cuántos somos hoy?" Los niños se contarán unos a otros en el círculo de la mañana, incluyendo al maestro.

    • Propósito: Introducir el concepto de contar como una herramienta para entender el mundo que nos rodea. Fomentar la participación grupal y la introducción al pensamiento matemático.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad: "La Tiendita de la Esquina." En pequeños grupos, los alumnos interactuarán en una tienda de juguete donde podrán "comprar" y "vender" productos utilizando números. Cada producto tendrá un valor numérico que deberán identificar y utilizar para realizar transacciones simples.

      • Materiales: Productos de juguete, etiquetas de precios, dinero de juguete.

      • Propósito: Explorar el uso de números en situaciones cotidianas mediante el juego simbólico. Desarrollar habilidades de conteo, reconocimiento de números, y principio de suma y resta.





  3. Integración Intercultural (10 minutos)



    • Actividad: "Números alrededor del mundo". Mostrar brevemente cómo los niños de diferentes culturas utilizan números en sus juegos, comercios y festividades.

    • Propósito: Re