Construcción del proyecto de vida.
PLANEACIÓN- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 6: Construcción del Proyecto de Vida con Enfoque en el Cuidado del Ambiente
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 2º (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno analice sus intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas, de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal que incluya el cuidado del ambiente.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento Crítico
Fase de Inicio (15 minutos)
Actividad 1: Bienvenida y rompehielos. Se iniciará con una dinámica grupal para fomentar la confianza y el respeto entre pares. Se pedirá a los alumnos que compartan alguna experiencia personal donde hayan sentido que hicieron una contribución positiva al ambiente.
Actividad 2: Introducción al tema. El docente presentará el objetivo de la sesión, explicando la importancia de construir un proyecto de vida que no sólo cumpla con las expectativas personales sino que también contribuya al cuidado del ambiente. Se utilizarán ejemplos relevantes para su grupo de edad, como proyectos de reciclaje o conservación impulsados por jóvenes.
Fase de Desarrollo (25 minutos)
Actividad 3: Reflexión personal. Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre sus intereses, necesidades, logros y metas, centrándose en cómo estas se pueden alinear con el cuidado del ambiente. Se fomentará el uso de una lluvia de ideas gráfica para que plasmen sus pensamientos de manera visual.
Actividad 4: Investigación y diálogo. En