Escritura colectiva por medio del dictado.

Vargas Campos Yazmin
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa y corrige el texto que dicta o le dictan, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identifica palabras que se repiten y da sugerencias para sustituirlas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 1: Escritura Colectiva por Medio del Dictado


Grado: Primaria 2º
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Fecha:


Objetivo (PDA):
Que el alumno revise y corrija el texto que dicta o le dictan, para verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identifique palabras que se repiten y dé sugerencias para sustituirlas, fomentando su comprensión lectora.


Metodología: Proyecto Comunitario


Interdisciplinariedad: Comprensión Lectora


Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.




Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del Proyecto:



    • Breve plática sobre la importancia de la escritura y la lectura en la vida cotidiana, haciendo hincapié en cómo estas nos ayudan a comunicarnos y comprender mejor el mundo.



  2. Motivación:



    • Presentación del reto: "Vamos a crear juntos una historia increíble que todos podamos leer y entender. ¿Están listos para ser autores?"




Desarrollo (25 minutos):



  1. Formación de equipos:



    • Dividir la clase en pequeños grupos de 4 a 5 estudiantes para fomentar la colaboración y la participación activa.



  2. Dictado colectivo:



    • Cada equipo elegirá a un "secretario" que será el encargado de escribir lo que el grupo le dicte.

    • La maestra o maestro dictará lentamente un inicio de historia para que todos los equipos lo escriban. Posteriormente, cada equipo continuará la historia con sus propias ideas.



  3. Revisión y corrección:



    • Una vez que los equipos hayan avanzado en su historia, se detendrán para realizar una lectura en voz alta de lo escrito.

    • Se identificarán pal