Las tensiones en siglo XX

Josue Adrián Rodriguez

Ubicación curricular

Contenido Las tensiones en siglo XX

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recaba información y genera hipótesis acerca de la Guerra Civil Española.

Metodología Aprendizaje Basado en Problemas

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Planeación de Clase: Las Tensiones del Siglo XX - La Guerra Civil Española

Grado: 3º de Secundaria
Materia: Historia
Duración: 50 minutos
Fecha:

Objetivo (PDA): Recabar información y generar hipótesis acerca de la Guerra Civil Española.

Saludo y presentación del tema: Se inicia la clase saludando a los alumnos y presentando el tema del día: "Las Tensiones del Siglo XX - enfocándonos en la Guerra Civil Española". Se explica brevemente por qué es importante este período histórico.

Activación de conocimientos previos: Se pregunta a los alumnos qué saben sobre las guerras civiles en general y sobre la Guerra Civil Española en específico, buscando activar conocimientos previos y detectar mitos o ideas erróneas.

Planteamiento del problema: Se plantea a los alumnos el problema a investigar: "¿Cómo los conflictos internos y las tensiones políticas, económicas y sociales llevaron a España a una guerra civil en el siglo XX? ¿Qué impacto tuvo este conflicto en la sociedad española y en el mundo?" Se les motiva a pensar en cómo este conflicto pudo haber sido visto desde diferentes perspectivas.

Investigación en pequeños grupos: Los alumnos se dividen en pequeños grupos para investigar sobre distintos aspectos de la Guerra Civil Española. Cada grupo recibe un enfoque específico: causas del conflicto, principales eventos, figuras clave, consecuencias en España, y la repercusión internacional. Se proporcionan textos, recursos digitales, y se sugiere el uso de la biblioteca escolar para la investigación.