Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Las Tensiones en el Siglo XX

Grado: Secundaria 2º Año
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Asignatura: Historia
Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Analiza y caracteriza las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas de 1970 a 1982, ubica cambios y permanencias con relación a los gobiernos anteriores.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema interdisciplinar a abordar: Disciplina.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Motivación y Activación de Conocimientos Previos: Iniciar la clase con una breve plática interactiva preguntando a los alumnos sobre lo que saben acerca de las crisis económicas y cómo creen que estas pudieron afectar a la sociedad en general. Anotar las ideas en la pizarra para mantener un registro visual.

   
   



2. Presentación del Problema Central: Explicar que durante la clase se analizarán las políticas gubernamentales durante las crisis económicas de 1970 a 1982 en México, enfocándose en cómo la disciplina dentro de diversos sectores de la sociedad pudo haber influido en la manera de afrontar estas crisis.

   
   



3. Formulación de Objetivos de Aprendizaje: Clarificar que al final de la sesión, los estudiantes deberán ser capaces de identificar y analizar las políticas de los gobiernos de este periodo, así como evaluar sus efectos en la sociedad.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación Dirigida en Grupos Pequeños: Dividir la clase en grupos de 4 a 5 alumnos y asignar a cada grupo una política gubernamental específica de este periodo para investigar. Cada grupo deberá responder a preguntas como: ¿Cuál fue el objetivo de la políti