Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 4: Las tensiones en el siglo XX - Enfocándonos en la Revolución Rusa de 1917

Grado: Secundaria 3º

Edad de los alumnos: 12 a 15 años

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo, fomentando el pensamiento crítico y la apropiación cultural a través de la lectura y la escritura.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema interdisciplinar a atender: Desinterés.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Motivación y presentación del problema: Empezaremos la clase con una breve introducción sobre las tensiones del siglo XX, centrándonos en la importancia de la Revolución Rusa. Para captar su interés, les preguntaré: ¿Se imaginan cómo sería el mundo si una sola decisión en el pasado hubiera sido distinta? Esto nos llevará a reflexionar sobre cómo eventos específicos pueden cambiar el curso de la historia mundial.

   
   



2. Formulación del problema: Presentaré un escenario hipotético donde la Revolución Rusa de 1917 no ocurrió. Les pediré que reflexionen y debatan en pequeños grupos sobre cómo creen que sería el mundo actual sin ese evento histórico.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación y análisis en grupos pequeños: Los alumnos se dividirán en grupos de 4-5. Cada grupo recibirá fragmentos de textos, imágenes y testimonios de la época para analizar y discutir cómo la Revolución Rusa fue un punto de ruptura en la historia de Rusia y del mundo. Se les pedirá que identifiquen las causas, el desarrollo y las consecuencias de la revolución.

   
   



2. **Construcción de conocimiento co