Factores que inciden en los procesos técnicos.

Clobsang mp
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión: Factores que Inciden en los Procesos Técnicos


Secundaria 1º - Tecnología


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno comprenda la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.



Inicio (15 minutos)



  1. Presentación del tema: Iniciar con una pregunta abierta a la clase: ¿Alguna vez han pensado cómo nacen las ideas para crear nuevas tecnologías o mejorar las existentes? Permitir que los alumnos expresen libremente sus pensamientos para generar un ambiente de confianza y participación activa.



  2. Introducción interactiva: Mostrar un corto video animado que ilustre cómo las necesidades humanas han impulsado la innovación y el desarrollo de nuevas tecnologías a lo largo de la historia, enfocándose en ejemplos relevantes para los adolescentes, como los smartphones y redes sociales.



  3. Conexión del tema con la vida cotidiana: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades que ellos creen haber solucionado o podrían solucionar mediante la creación o mejora de un objeto o proceso técnico, promoviendo la identificación de la relevancia del tema en su vida diaria.





Desarrollo (25 minutos)



  1. Aprendizaje servicio y trabajo en equipo: Dividir la clase en pequeños grupos y asignarles el desafío de identificar un problema común en su comunidad escolar que pueda ser solucionado a través de un proceso técnico. Los equipos deberán considerar cómo los factores como intereses personales, pr