Introducción al tema y análisis del problema

Maria isabel
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)
Objetivo: Comprender las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades, a través de un enfoque interdisciplinar y crítico.


Actividades:



  1. Presentar el tema a los alumnos, explicando brevemente qué es la desigualdad y cómo afecta la vida de las personas y comunidades.

  2. Realizar una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué saben sobre el tema y qué preguntas o dudas tienen al respecto.

  3. Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las antiguas civilizaciones y la desigualdad social. Cada grupo deberá investigar sobre una civilización específica y cómo la desigualdad estaba presente en ella.

  4. Los grupos deberán presentar sus investigaciones en la siguiente sesión.


Recursos: Material de investigación (libros, internet, etc.)


Sesión 2: Presentación de investigaciones y análisis de las causas (45 minutos)
Objetivo: Analizar las causas de la desigualdad en las antiguas civilizaciones y cómo estas pueden relacionarse con la actualidad.


Actividades:



  1. Cada grupo presentará su investigación sobre una antigua civilización y cómo la desigualdad estaba presente en ella.

  2. Después de cada presentación, se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos analicen las causas de la desigualdad en cada civilización y las posibles relaciones con la actualidad.

  3. A partir de la discusión, se elaborará una lista de causas comunes de la desigualdad en las antiguas civilizaciones.


Recursos: Presentaciones de los grupos, pizarra o papelógrafo para elaborar la lista de causas comunes


Sesión 3: Consecuencias de la desigualdad en la calid