Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
MONSERRAT JUAREZ- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 5: Mensajes en inglés sobre una Vida Saludable en Medios de Comunicación Masiva
Grado: Secundaria, 3º.
Edad de los alumnos: 12 a 15 años.
Duración de la sesión: 50 minutos.
Objetivo (PDA): Que los alumnos cuenten historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difundan mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque Interdisciplinario: Alimentación.
Enfoque de la sesión: Pensamiento crítico.
Fase de Inicio (15 minutos)
Bienvenida y Motivación: Se iniciará la sesión con una dinámica breve donde los estudiantes compartirán sus snacks o comidas favoritas y explicarán por qué les gustan, procurando usar palabras en inglés. Esto servirá para introducir la temática de alimentación saludable y su importancia.
Presentación del Proyecto: Se explicará el objetivo de las próximas cinco sesiones, enfatizando la creación de contenido en inglés para promover una vida saludable, específicamente en lo que se refiere a alimentación, mediante medios de comunicación masiva. Se introducirá cómo este proyecto contribuirá a su desarrollo personal y al bienestar comunitario.
Fase de Desarrollo (25 minutos)
- Investigación y Exploración: Los estudiantes, en pequeños grupos, usarán tablets o computadoras para investigar ejemplos de mensajes en medios de comunicación (vídeos, anuncios publicitarios, artículos de blogs, etc.) que fomenten hábitos de vida y alimentación saludables. Se les animará a buscar contenido tanto en inglés como en español para posteriormente analizar las diferencias y similitudes en el mens