El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Pauleth Alarcón- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: Tercero de Secundaria
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos tomen decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncien situaciones que atentan contra su salud.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Actividad 1: Reflexión individual
- Instrucciones: Los alumnos realizarán una breve reflexión acerca de qué entienden por derecho a la salud y cómo esto puede verse afectado por el consumo de drogas. Escribirán sus ideas en un papel.
Objetivo: Activar conocimientos previos y sensibilizar sobre el tema.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Actividad 2: Aprendizaje Basado en Problemas - Análisis de casos
Instrucciones: Divididos en equipos, los estudiantes recibirán una serie de casos hipotéticos relacionados con el consumo de drogas entre adolescentes, incluyendo situaciones de adicción y sus consecuencias en la salud y bienestar. Deberán analizar las situaciones, identificar los problemas presentes y proponer soluciones basadas en la toma de decisiones autónomas y responsables.
Recurso: Utilizar historias adaptadas a su contexto y edad para facilitar la identificación con los casos.
Objetivo: Fomentar el análisis crítico y la solución de problemas reales aplicando el derecho a la salud.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
Actividad 3: Plenaria y compromiso personal
- Instrucciones: Cada equipo compartirá con el grupo su caso, la problemática identificada y las soluciones propuestas. Posteriormente, c