Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Amor, Amistad, Familias y Relaciones entre las Personas en la Historia

Nivel Educativo: Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)

Objetivo (PDA): Comprender que la forma en que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad, y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de apertura: Se iniciará con una dinámica grupal llamada "Línea del tiempo de las emociones", donde los alumnos, en equipos, elaborarán una línea del tiempo con ilustraciones y palabras clave que representen cómo creen ellos que el concepto del amor, la amistad, y la familia ha ido cambiando a lo largo de la historia.


• Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Cómo creen que era la amistad en la época de los caballeros medievales?
  
  
  • ¿El amor en el Antiguo Egipto era igual al de ahora?
  
  
  • ¿Cómo se formaban las familias en las diferentes culturas antiguas?
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), se planteará el problema de la "Violencia en las relaciones interpersonales a través de la historia". Los alumnos deberán investigar y debatir en equipos cómo las formas de amor, amistad y constitución de las familias han podido generar o mitigar la violencia.

• Actividades:
  
  
  1. Investigación guiada: Los alumnos, en equipos, buscarán ejemplos históricos donde la violencia estuvo presente en relaciones interpersonales, utilizando tablets o computadoras proporcionadas por la escuela.
  
  
  2. Debate: Cada equipo expondrá un caso histórico y discutirá cómo las concepciones de amor, amistad y familia influyeron en dichas