Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Construcción del Proyecto de Vida para 5° de Primaria

Objetivo (PDA): Replantear las formas de satisfacer necesidades e intereses, promoviendo la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Integración Interdisciplinar: Problematización en torno a la Lectoescritura.

Duración: 45 minutos

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Actividad Rompehielos: Se iniciará con una dinámica grupal donde cada estudiante compartirá un sueño o meta personal, utilizando una pelota que se irá pasando entre ellos. Se promoverá un ambiente de respeto y escucha activa.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración de Intereses y Necesidades: Los estudiantes, guiados por el docente, realizarán una lluvia de ideas sobre sus intereses personales y las necesidades que consideran importantes satisfacer en su vida. Esta actividad se realizará en grupos pequeños para fomentar el diálogo y la colaboración.

  
  



• Lectoescritura e Interculturalidad: Se presentarán breves historias o biografías de personas de diversas culturas que han logrado alcanzar sus metas. Los estudiantes leerán en parejas estas historias, promoviendo así la lectura comprensiva y la escritura, ya que posteriormente escribirán reflexiones personales sobre cómo estas historias los inspiran a construir su propio proyecto de vida, considerando sus intereses y la satisfacción de sus necesidades.

  
  

3. Cierre (10 minutos)

• El Árbol de los Sueños: Cada estudiante dibujará un árbol, donde la