"Explorando Cuerpos Geométricos"**
Paola flores- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión 1: "Explorando Cuerpos Geométricos"
Grado: Primero de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno observe y manipule objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; y los represente mediante diversos procedimientos.
Enfoques: Pensamiento Crítico, Vida Saludable
Inicio (10 minutos)
Actividad:
Saludo y establecimiento de normas de convivencia: Se comenzará la clase saludando a los alumnos y recordándoles las reglas básicas de respeto y escucha mientras alguien más habla. Esto ayudará tanto a la disciplina en clase como a incentivar la participación activa y respetuosa.
Lluvia de ideas: Se preguntará a los alumnos sobre objetos cotidianos que conocen que tengan formas geométricas (como pelotas, cajas, tubos de papel higiénico). Se anotarán sus respuestas en el pizarrón para hacerlos sentir valorados y tomar en cuenta sus conocimientos previos.
Desarrollo (25 minutos)
Metodología de Aprendizaje por Indagación:
Exploración de objetos: Se repartirán diversos objetos de formas geométricas a los alumnos (cubos, esferas, cilindros) para que, mediante la manipulación, observen y describan sus características: si tienen líneas rectas o curvas, caras planas o curvas.
Representación gráfica: Después de la manipulación, se pedirá a los alumnos que elijan uno de los objetos y lo dibujen en una hoja, intentando representar las características observadas. Se les motivará a utilizar colores y ser lo más detallados posible.
Puesta en común: Los alumnos compartirán sus dibujos y observaciones con el