Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Ecuaciones Lineales y Cuadráticas con Enfoque en Alimentación Saludable

Grado: Secundaria 2º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Modelar y resolver sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas utilizando algún método, aplicándolo en la resolución de problemas relacionados con la alimentación para promover un est estilo de vida saludable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Competencias clave: Pensamiento crítico, Vida saludable

Fase de Inicio (15 minutos)

• Introducción al tema: Iniciar con una pregunta abierta para captar la atención: "¿Cómo podríamos planear una dieta balanceada usando las matemáticas?" Permitir que los alumnos expresen sus ideas y conocimientos previos.

  
  



• Conexión con conocimientos previos: Realizar una breve revisión de los conceptos de ecuaciones lineales y cuadráticas, ejemplificando con situaciones cotidianas relacionadas con la alimentación.

  
  



• Motivación y presentación de objetivos: Explicar cómo mediante las ecuaciones lineales y cuadráticas se pueden resolver problemas prácticos de la vida diaria, enfocándonos específicamente en el ámbito de la alimentación y la importancia de una dieta balanceada.

  
  

Fase de Desarrollo (25 minutos)

• Exploración y Modelado: Dividir a los alumnos en equipos pequeños. Presentarles un problema real relacionado con la planificación de una dieta equilibrada para una semana, teniendo en cuenta un presupuesto limitado y necesidades nutricionales específicas. Cada equipo deberá modelar el problema mediante un sistema de ecuaciones lineales, representando las restricciones nutricionales y económicas.

  
  



• **Indagación y S