Interacciones de la Electricidad y el Magnetismo**

DIEGO EDUARDO HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Interacciones de la Electricidad y el Magnetismo


Grado: Secundaria 2º


Edad de los alumnos: 12 a 15 años


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno experimente e interprete algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad y el magnetismo, identificando los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Fase 1: Inicio (10 minutos)


Activación de conocimientos previos:



  • Iniciar con una pregunta abierta para la clase: “¿Qué aparatos eléctricos utilizaron antes de venir a la escuela hoy y por qué?”

  • Breve discusión para conectar sus respuestas con la importancia de la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana.


Motivación y presentación del tema:



  • Mostrar un video corto sobre inventos asombrosos que funcionan con electricidad y magnetismo, enfatizando cómo estas interacciones hacen posible la tecnología actual.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Actividades de Aprendizaje por Indagación:



  1. Experimento de Electricidad Estática:



    • Los alumnos crearán electricidad estática frotando globos en su cabello o en lana, luego observarán cómo los globos pueden atraer pequeños papeles o repeler otros globos.

    • Reflexión guiada sobre cómo la electricidad estática se relaciona con las cargas eléctricas y el magnetismo.



  2. Construcción de una Brújula Simple:



    • Utilizando agujas, imanes y corchos, cada equipo construirá una brújula casera. Después, usarán esta brújula para entender cómo el magnetismo terrestre afecta su orientación.

    • Discusión grupal sobre la importancia del magnetismo en la navegación y las exploraciones geográficas.




**Discusión y