Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: "Nuestras Familias, Nuestro Mundo"

Grado: 6º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno promueva los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal, fomentando así una sana convivencia tanto en el ámbito familiar como en la comunidad.

1. Introducción (10 minutos)

Actividad:
Inicio con una charla motivacional breve, preguntando a los alumnos sobre las distintas composiciones familiares que conocen (sin limitarse a la estructura tradicional) y cómo creen que las familias pueden ayudarnos a crecer y a sentirnos parte de algo importante. La idea es reconocer la diversidad y promover la inclusión desde el principio.

Recursos:
Pizarra digital o papelógrafo.

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad 1: "Mi Familia, Mi Equipo" (15 minutos)
Los alumnos, divididos en pequeños grupos, crearán un mural colectivo donde representarán a su familia y los valores que los caracterizan. Instruir a los alumnos a pensar en cómo esos valores contribuyen a resolver conflictos y fortalecer la autonomía y el sentido de pertenencia.

Recursos:
Hojas grandes de papel, marcadores, revistas para recortar, pegamento.

Actividad 2: "La Convivencia en Acción" (10 minutos)
Cada grupo elegirá un conflicto común que se pueda presentar en la familia (ejemplo: reparto de tareas domésticas) y actuarán una pequeña escena mostrando cómo se puede resolver de manera constructiva y positiva, aplicando los valores discutidos previamente.

Recursos:
Espacio despejado para las actuaciones.

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