Unidades y medidas utilizadas en Física
IVAN FERNANDO AGUILERA
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física
Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo PDA: Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a las unidades y medidas en Física
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: realizar una lluvia de ideas sobre unidades y medidas que los alumnos conocen.
- Presentación de conceptos básicos: unidades, medidas y el Sistema Internacional de Unidades.
- Actividad de indagación: en pequeños grupos, los alumnos investigarán y presentarán ejemplos de unidades básicas y derivadas del SI.
Sesión 2: Unidades básicas del SI
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de las unidades básicas del SI: metro, kilogramo, segundo, amperio, kelvin, mol y candela.
- Ejemplos prácticos para comprender el uso de cada unidad.
- Actividad de indagación: los alumnos realizarán mediciones de diferentes objetos utilizando las unidades básicas del SI.
Sesión 3: Unidades derivadas del SI
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de las unidades derivadas del SI: velocidad, aceleración, fuerza, energía, potencia, etc.
- Ejemplos prácticos para comprender el uso de cada unidad derivada.
- Actividad de indagación: los alumnos resolverán problemas aplicando las unidades derivadas del SI en situaciones reales.
Sesión 4: Relación entre unidades y operaciones básicas
- Recapitulación de las sesiones anteriores.
- Introducción al problema in