Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Entrevistas en la Comunidad sobre Alimentación

Nivel Educativo: Primaria 3º grado
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico
Objetivo (PDA): Que los alumnos realicen entrevistas a personas de la comunidad o externas, con conocimiento sobre el tema de alimentación, y con propósitos y preguntas definidos previamente.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y motivación: Saludo a los alumnos y breve plática sobre la importancia de saber qué comemos y cómo afecta a nuestro cuerpo.


• Introducción al tema: ¿Qué sabemos sobre una alimentación saludable? ¿Y cómo podemos aprender más sobre este tema? Presentación del proyecto de entrevistas sobre alimentación.

Desarrollo (25 minutos)

• Formación de equipos: División de la clase en pequeños grupos de trabajo.


• Lluvia de ideas: En sus equipos, los alumnos deben pensar en personas de su comunidad que podrían saber mucho sobre alimentación (puede ser un doctor, un nutricionista, un chef de comidas saludables, un campesino o un estudiante de gastronomía).


• Definición de objetivos y elaboración de preguntas: Cada equipo debe definir qué les gustaría aprender sobre alimentación. Luego, deben elaborar una lista de preguntas relacionadas con su objetivo. Las preguntas deben incentivar respuestas amplias para fomentar el pensamiento crítico.


• Introducción a técnicas de entrevista: Breve explicación sobre cómo realizar una entrevista, incluyendo consejos sobre cómo escuchar activamente y cómo hacer preguntas de seguimiento.

Cierre (10 minutos)

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