Las tensiones en siglo XX

Paco Guardado
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Segunda Guerra Mundial y las vincula históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Las Tensiones del Siglo XX


Objetivo (PDA): El alumno explicará las causas de la Segunda Guerra Mundial y las vinculará históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.


Duración: 50 minutos


Grado: 3º de Secundaria


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e Inclusión.




Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividad de arranque:



  1. Presentación del tema y objetivos: Breve introducción al tema "Las tensiones del siglo XX", enfocándose en las causas de la Segunda Guerra Mundial y su conexión con la Primera Guerra Mundial.



  2. Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas donde los alumnos compartirán lo que saben sobre las dos guerras mundiales, estimulando la inclusión y participación de todos.



  3. Introducción al problema: Se presentará el problema de la violencia, relacionándolo directamente con los conflictos mundiales estudiados. Se planteará la pregunta: “¿Cómo las tensiones y conflictos del siglo XX han moldeado el concepto de violencia en nuestra sociedad actual?”






Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Actividades:



  1. Investigación y análisis: Los alumnos, divididos en pequeños grupos inclusivos y heterogéneos, investigarán las causas de la Segunda Guerra Mundial, identificando conexiones con la Primera Guerra Mundial. Se les proveerá material de lectura adaptado a su edad.



  2. Discusión en grupos: Cada grupo discutirá sus hallazgos, enfocándose en las causas comunes de ambas guerras y cómo estas pueden ser vistas como formas de violencia que