Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el tema de la clase: Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas.


• Explicar a los alumnos que el objetivo de la clase es aprender a representar cantidades menores a 1000 utilizando diferentes expresiones aditivas.


• Hacer una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la suma y la resta.

Sesión 2: Exploración (15 minutos)

• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo: "Juan tiene 500 caramelos y le da 200 caramelos a su hermano. ¿Cuántos caramelos le quedan a Juan?"


• Pedir a los alumnos que, en parejas, resuelvan el problema utilizando diferentes estrategias de suma y resta.


• Realizar una puesta en común para compartir las diferentes soluciones encontradas.

Sesión 3: Investigación (15 minutos)

• Proporcionar a los alumnos material de apoyo, como fichas con ejercicios de suma y resta.


• Pedir a los alumnos que trabajen individualmente resolviendo los ejercicios.


• Durante el proceso, circular por el aula para brindar apoyo y guiar a los alumnos en caso de que lo necesiten.

Sesión 4: Aplicación y práctica (15 minutos)

• Presentar a los alumnos una serie de ejercicios prácticos que requieran la aplicación de la suma y resta.


• Pedir a los alumnos que trabajen en parejas resolviendo los ejercicios.


• Animar a los alumnos a utilizar diferentes expresiones aditivas para representar las cantidades.

Sesión 5: Evaluación y cierre (10 minutos)

• Realizar una actividad de evaluación formativa, donde los alumnos tengan que resolver un problema utilizando las estrategias aprendidas.


• Recopilar los instrumentos de evaluación y rev