Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Magda Carranza
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubrimos y contamos las noticias de nuestra comunidad


Grado: 2° de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Los alumnos indagarán sobre hechos relevantes para su comunidad y elaborarán notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.


Enfoque Pedagógico: Metodología de Proyecto Comunitario, enfoque de Inclusión y Pensamiento Crítico.


Contenido:



  1. Introducción a las notas informativas.

  2. Identificación de hechos relevantes en la comunidad.

  3. Elementos básicos de una nota informativa.


Estrategia Didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos si alguna vez han visto a alguien escribir noticias o si han escuchado noticias sobre su comunidad.

    • Breve explicación sobre qué es una nota informativa, destacando su importancia para conocer lo que sucede en nuestra comunidad y en el mundo.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad 1: "Cazadores de Noticias"

      • Los alumnos, organizados en pequeños grupos, discutirán y listarán eventos o hechos recientes que consideren importantes para su comunidad (ej. un torneo deportivo en la escuela, una campaña de reforestación, etc.).

      • Con ayuda del docente, cada grupo elegirá un hecho sobre el cual investigarán más (con ayuda de entrevistas a compañeros, maestros, o búsqueda de información con el acompañamiento del docente).



    • Actividad 2: "Creamos nuestra Nota Informativa"

      • Introducir brevemente los elementos básicos de una nota informativa: título, quién, qué, cuándo, dónde, por qué.

      • Con la guía del docente, los alumnos comenzarán a escribir sus notas informativas, aseg