Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Byly Aldahir Bonilla
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Labores y servicios que contribuyen al bien común


Grado: Preescolar 3er año


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos aprecien las labores y servicios que existen en su comunidad y valoren el impacto que tienen en el bienestar común, con énfasis en el cuidado del ambiente.




Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura




Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Actividad Rompehielo: Iniciar con un círculo de diálogo donde cada niño menciona su nombre y su lugar favorito de la comunidad (parque, escuela, plaza, etc.).

    • Motivación: Mostrar imágenes de diferentes trabajadores de la comunidad (médicos, bomberos, maestros, recolectores de basura, etc.) y preguntar a los niños ¿qué creen que hacen estas personas por nosotros?



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Exploración guiada:

      • Dividir la clase en pequeños grupos.

      • Entregar a cada grupo una lámina con imágenes de diferentes profesiones y servicios comunitarios, incluyendo aquellos relacionados con el cuidado del ambiente (por ejemplo, trabajadores de reciclaje).

      • Cada grupo elige una profesión o servicio y, con ayuda del docente, narra una pequeña historia sobre cómo esa labor contribuye al bienestar común y al cuidado del ambiente.



    • Actividad de Aprendizaje Basado en Problemas:

      • Presentar una situación sencilla: "El parque de nuestra comunidad está muy sucio y esto hace que los animales y plantas estén tristes. ¿Qué podemos hacer para ayudar?"

      • Facilitar una lluvia de id