Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Jesus Chávez
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y descubre sus características y cambios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que le hacen una persona única, con la finalidad de valorar y respetar la diversidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Formas de Ser, Pensar, Actuar y Relacionarse


Grado: Primero de Primaria
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce y descubre sus características y cambios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que le hacen una persona única, con la finalidad de valorar y respetar la diversidad.



Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Pensamiento Crítico y Interculturalidad Crítica
Problema a atender: Convivencia



Desarrollo de la Sesión:


Introducción (10 minutos):



  • Iniciaremos con una dinámica llamada "Círculo de las presentaciones" donde cada alumno, al recibir un objeto simbólico, compartirá su nombre, edad, y algo que le guste hacer. Esto promoverá la escucha activa y el respeto por las diferencias.

  • Breve explicación sobre cómo cada persona es única y especial, enfatizando que todos tenemos distintas formas de ser, pensar, actuar y relacionarnos, y cómo esto enriquece nuestra convivencia.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Actividad Grupal 'Mi Álbum de Diversidad':



    • Los alumnos crearán, en grupos pequeños, un álbum con dibujos o recortes que representen diferentes características personales (intereses, gustos, capacidades).

    • Cada grupo presentará su álbum explicando cómo cada característica hace especial a sus integrantes y cómo pueden aprender unos de otros.

    • Reflexionaremos sobre cómo, a pesar de nuestras diferencias, podemos trabajar juntos y ayudarnos mutuamente, promoviendo así una convivencia armónica.



  2. Actividad de Aprendizaje-Servicio 'El Jardín de la Convivencia':



    • Inspirado