"Creando Nuestro Mundo Seguro"
Zaira Hernández- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1: "Creando Nuestro Mundo Seguro"
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Los alumnos de Preescolar 1º, con edades de 3 a 6 años, producirán expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que les rodea o creaciones de su imaginación, utilizando los diferentes recursos de las artes visuales, musicales, dramáticas y de movimiento. Buscamos desarrollar su percepción sobre la seguridad a través de un enfoque inclusivo y de igualdad de género.
Metodología: Proyecto Comunitario
La clase se enfoca en la creación colectiva de un proyecto que aborde el tema de la inseguridad, promoviendo un ambiente de cuidado y seguridad dentro del aula. La participación activa y la expresión de ideas y emociones de los niños y niñas serán fundamentales.
Desarrollo de la Sesión (45 minutos):
Bienvenida y calentamiento (5 minutos):
Inicio con una dinámica de círculo donde cada niño comparte su nombre y una acción positiva que hace sentir seguro (ej. un abrazo, una sonrisa). Se promueve la igualdad al dar el mismo tiempo y atención a cada participante.
Exploración de conceptos (10 minutos):
Conversación guiada sobre "¿Qué nos hace sentir seguros?". Se utilizan ejemplos cotidianos y se anima a los niños a expresar sus ideas con dibujos o gestos, asegurando la inclusión de todos los participantes.
Actividad Principal: Creación de Nuestro Mundo Seguro (20 minutos):
Divididos en pequeños grupos mixtos, los niños utilizarán materiales de arte (papeles de colores, plastilina, pinturas) y objetos cotidianos para construir maquetas que representen "lugares seguros" imaginarios o reales. S