Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Análisis de Cuentos y Poemas para su Disfrute y Comprensión

Grado: 5º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno distinga las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Interdisciplinaridad: Comprensión lectora

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación: El docente comienza la sesión presentando el proyecto comunitario, explicando el objetivo de aprender a distinguir y disfrutar las características únicas de cuentos y poemas.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Se realiza una lluvia de ideas donde los alumnos expresan lo que saben sobre cuentos y poemas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración guiada: El docente reparte diversos cuentos y poemas cortos. Los alumnos, en pequeños grupos, los leen en voz alta.
   
   
   • Análisis grupal: Cada grupo elige un cuento y un poema para analizarlos con la guía del docente, identificando las características de cada género (estructura, rima, ritmo, etc.).
   
   
   • Ejercicio de comprensión lectora: Se realiza una actividad donde los alumnos deben responder preguntas específicas sobre el contenido, tema y mensaje de los textos leídos, fomentando así su comprensión lectora.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión colectiva: Los grupos comparten sus hallazgos y reflexiones sobre las diferencias entre cuentos y poemas.
   
   
   • Introducción al proyecto: Se les propone como proyecto crear un pequeño libro que conte