Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas
Materia: Tecnología
Grado: 2º de Secundaria
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados, con énfasis en el acoso escolar.
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Metodología: Aprendizaje servicio

Inicio (15 minutos):

• Actividad de sensibilización: Comenzaremos con una breve dinámica grupal llamada “En sus zapatos”, donde los alumnos compartirán situaciones de acoso escolar (sin mencionar nombres), escritas en papelitos de manera anónima. Estos serán leídos en voz alta al azar por el maestro, permitiendo una reflexión inicial sobre cómo se sentirían en esas situaciones, promoviendo la empatía y el reconocimiento de la problemática a nivel personal y comunitario.


• Introducción de temáticas: Se hará una breve exposición sobre lo que implica el pensamiento estratégico y creativo, enfatizando cómo estas habilidades pueden aplicarse para solucionar problemas cotidianos, específicamente en la resolución de conflictos como el acoso escolar.

Desarrollo (25 minutos):

• División en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4-5 integrantes. A cada equipo se le asignará una computadora o tablet.


• Investigación y análisis: Cada equipo investigará en línea (supervisados por el docente) diferentes estrategias usadas mundialmente para combatir el acoso escolar. Deberán seleccionar dos estrategias que consideren más efectivas o innovadoras.


• *Diseño de una solución: