Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Producción de Expresiones Creativas en Preescolar

Grado: Preescolar 1º
Edad de los alumnos: 3 a 6 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Problema Interdisciplinario: Cuidado del ambiente
Objetivo (PDA): Que el alumno experimente con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubra sus posibilidades de creación y expresión.

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de Bienvenida: Se dará la bienvenida a los niños y niñas al espacio de arte. Se les invitará a formar un círculo y, uno a uno, compartirán su nombre junto con un movimiento o gesto que les guste hacer. Esto promueve la expresión corporal desde el inicio.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   

   • Exploración de Materiales (10 minutos): Presentamos una variedad de materiales reciclados (papeles, cartones, botellas de plástico, retazos de tela) y les explicamos cómo estos pueden tener una segunda vida a través del arte, vinculando con el cuidado del ambiente.

     
     
   
   

   • Creación de la Obra (20 minutos): Cada niño y niña elegirá los materiales que más le llamen la atención para crear una obra de arte. La consigna es "crear algo hermoso para nuestro planeta". Se les anima a usar los materiales de formas innovadoras, experimentando con texturas, formas y colores. Durante este proceso, el docente irá guiando y preguntando sobre sus obras para fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre el cuidado ambiental.

     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición Comunitaria: Los niños y niñas presentarán sus creaciones al grupo, explicando qué