Reacciones Químicas y la Ley de Conservación de la Materia**

ANDREA RAMIREZ
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Reacciones Químicas y la Ley de Conservación de la Materia


Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Química
Duración: 50 minutos
Fecha: [Incluir Fecha]
Objetivo (PDA): Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.



Inicio (10 minutos)


Activación de conocimientos previos y motivación:



  1. Preguntas detonadoras: Se iniciará la clase con preguntas como: "¿Alguna vez han visto que al mezclar dos sustancias se forma otra diferente?", "¿Han sentido calor al mezclar algo o al contrario, se enfría?", para despertar la curiosidad y relacionarlo con sus experiencias diarias.



  2. Breve introducción: Se explicará que las reacciones químicas están a nuestro alrededor y son las responsables de muchos cambios que observamos en el mundo, desde cocinar alimentos hasta la fotosíntesis en plantas. Se mencionará cómo estas reacciones implican siempre un cambio de materia y energía.





Desarrollo (30 minutos)


1. Video ilustrativo (5 minutos): Se mostrará un vídeo corto sobre reacciones químicas cotidianas, destacando la liberación y absorción de energía.


2. Experimento guiado (10 minutos):



  • Descomposición del bicarbonato de sodio (con vinagre): Los estudiantes, en grupos, observarán cómo el bicarbonato de sodio reacciona con el vinagre, desprendiendo gas (dióxido de carbono). Este experimento servirá para ejemplificar una reacción exotérmica.


3. Análisis y discusión guiada (15 minutos):



  • Trabajo en equipos: Cada grupo recibirá una tarjeta con una ecuación química sencilla. Deber