Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

juan francisco estrada
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Usos e Implicaciones de la Energía en los Procesos Técnicos


Asignatura: Tecnología.


Grado: 3º de Secundaria.


Duración: 50 minutos.


Objetivo (PDA): Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.


Enfoques: Inclusión, Pensamiento crítico.


Metodología: Aprendizaje Servicio.


Problema Interdisciplinar: Cuidado del ambiente.


Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividad de Motivación:



  1. Bienvenida inclusiva: Saludo adaptado a las necesidades de todos los estudiantes, asegurando un ambiente de respeto y participación.

  2. Lluvia de ideas: ¿Qué fuentes de energía conocen y qué impacto creen que tienen en el ambiente? Se anotarán las respuestas en la pizarra, promoviendo la participación de todos, reconociendo y valorando cada intervención para fomentar la inclusión.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Actividad de Exploración y Análisis:



  1. Presentación Breve: Se mostrará un video corto sobre las diferentes fuentes de energía y su impacto ambiental. Posteriormente, se formarán equipos mixtos, considerando habilidades, intereses y necesidades, para promover un ambiente inclusivo.

  2. Investigación-Acción: Cada equipo recibirá el reto de investigar en línea o en libros (previamente seleccionados para garantizar accesibilidad) sobre una fuente de energía específica, enfocándose en su uso en procesos técnicos y su impacto ambiental.

  3. Creación de Alternativas Sustentables: Con la información recabada, los equipos diseñarán un proyecto breve que proponga una alternativa sustentable para la fuente de energía invest