Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Título de la sesión: "Explorando el mundo de las reacciones químicas"

Grado y grupo: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno sea capaz de representar reacciones químicas utilizando modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, empleando el lenguaje científico apropiado y fundamentando sus representaciones en la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atención al rezago educativo, Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Mediante una lluvia de ideas, se invitará a los estudiantes a compartir lo que saben sobre las reacciones químicas, la Ley de conservación de la materia y la absorción o desprendimiento de energía en las reacciones.
   
   
   • Se utilizarán tarjetas de colores para clasificar las ideas en tres categorías: conocimiento seguro, dudas y mitos.
   
   
   
   



2. Introducción al tema:

   
   
   
   
   • Breve explicación utilizando ejemplos cotidianos (como la fotosíntesis o la combustión) para ilustrar las reacciones químicas, destacando la importancia de la conservación de la materia y el rol de la energía.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración y Experimentación:
   
   
   • Los alumnos, en equipos, recibirán un kit de experimentación para observar una reacción química simple (por ejemplo, vinagre y bicarbonato de sodio). Deberán tomar nota de las manifestaciones observadas, la ecuación química involucrada y la energía absorbida o desprendida.
   
   
   • Cada equipo intentará representar con materiales del aula (como plastilina o bloques) la estructura de los re