Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Descubriendo y Compartiendo Historias"

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno sea capaz de exponer información registrada y organizada, de manera oral o mediante el uso de lenguaje de señas, con el apoyo opcional de imágenes, sonidos, modelos, actuación u otros recursos, para compartir conocimientos e ideas.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Pensamiento Crítico, Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Breve charla sobre la importancia de escuchar y compartir historias.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión: "Hoy vamos a aprender a escuchar historias, registrar la información importante y luego compartirla con nuestros amigos. ¿Están listos para ser grandes exploradores de historias?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: Creación de equipos de exploradores de historias (4-5 integrantes).
   
   
   • Actividad 2: Escucha activa de una historia narrada por el docente o a través de un recurso audiovisual adecuado para su edad. Se sugiere una historia que aborde elementos de la cultura local o temas relevantes para el desarrollo del pensamiento crítico.
   
   
   • Actividad 3: Cada equipo recibe materiales (papel, lápices, colores) para registrar la información clave de la historia. Se fomentará el uso de dibujos, símbolos y palabras clave para aquellos en proceso de consolidación de la lectoescritura.
   
   
   • Actividad 4: Los equipos organizan la información registrada para preparar una pequeña exposición. Se animará a utilizar recursos adicional