Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Registro y Resumen de Información consultada en Fuentes Diversas

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno sea capaz de registrar información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Pensamiento crítico

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos): Saludo y motivación. Se iniciará con una ronda de preguntas dirigidas a los alumnos sobre sus experiencias previas al indagar sobre un tema de interés personal con ayuda de su familia. Se les pregunta: "¿Alguna vez han querido aprender sobre algo y han preguntado a sus familias o amigos? ¿Cómo lo hicieron?". Esto permitirá sensibilizarlos sobre la importancia de la indagación comunitaria.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1 (10 minutos): Se formarán equipos de 4 integrantes. A cada equipo se le asignará un tema diferente relacionado con la localidad o comunidad (fauna local, tradiciones, recetas típicas, etc.). Los alumnos, con ayuda del docente, definirán una pregunta central sobre su tema asignado. Ejemplo: "¿Qué animales podemos encontrar en nuestra localidad?"
   
   
   • Actividad 2 (15 minutos): Los equipos, guiados por el maestro, reflexionarán sobre cómo podrían obtener información sobre su tema (entrevistas a familiares, búsqueda en libros de la biblioteca escolar, videos educativos, etc.). Posteriormente, el docente explicará brevemente cómo registrar la información consultada de forma escrita, haciendo énfasis en la importancia de escuchar, leer y lu