Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Geografía
Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con un enfoque de Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Inicio (15 minutos):

1. Presentación del tema y activación de conocimientos previos (5 minutos): Se inicia con una lluvia de ideas sobre los problemas sociales y ambientales que los alumnos conocen a nivel local, nacional e internacional, fomentando un ambiente de respeto e interculturalidad crítica. Se anotan las ideas en el pizarrón para que todos puedan verlas.

   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos): Se presenta un breve video documental que muestre problemáticas actuales en México y en el mundo, tales como el cambio climático, la desigualdad social, la contaminación, entre otros. Después del video, se pregunta a los alumnos cómo creen que estos problemas afectan a sus comunidades. Esto ayudará a contextualizar la importancia del tema y motivará el interés de los estudiantes.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. División en equipos y asignación de problemas específicos (5 minutos): Los alumnos se dividen en equipos pequeños, a cada uno se le asigna una problemática social o ambiental específica para investigar durante la clase. Se les da acceso a recursos como libros, artículos en línea, imágenes, y más.

   
   



2. Investigación y análisis (15 minutos): Cada equipo investiga sobre su problemática asignada, enfocándose en las causas, los ef