Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Escritura Colectiva a través del Dictado

Nivel: Primaria 1º
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo utiliza como criterio para organizar su escritura.
Metodología: Proyecto Comunitario
Áreas Integradas: Lectoescritura
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y Escritura

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y motivación: Breve diálogo sobre la importancia de saber escribir y cómo a través de las palabras podemos compartir ideas, sentimientos y crear historias maravillosas.


• Presentación del objetivo de la sesión: "Hoy aprenderemos a escuchar sonidos y transformarlos en letras y palabras, creando juntos una historia."

Desarrollo (25 minutos)

• Actividad 1: Reconocimiento sonoro (10 minutos)

  
  
  
  
  • Juego "El eco de las palabras": Se pronunciarán palabras claves relacionadas con un tema de interés comunitario (ej. naturaleza, animales, parque), y los alumnos deberán identificar y repetir el sonido inicial de cada palabra. Se guiará a los estudiantes para reconocer las letras que corresponden a esos sonidos.
  
  
  
  



• Actividad 2: Dictado colectivo (15 minutos)

  
  
  
  
  • Creación de una historia colectiva: Se elegirá un tema comunitario y, a partir de él, se comenzará a construir una historia. El docente dictará lentamente frases de la historia, permitiendo a los alumnos escribirlas, prestando especial atención al sonido de cada palabra y su correspondiente grafía. Se fomentará la participación activa, respetando los tiempos y ritmos de aprendizaje de cada alumno,