Nociones de probabilidad

ALINA MONSERRAT FABIAN
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Nociones de probabilidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Clasifica eventos de diversos contextos utilizando términos como seguro, imposible, probable, muy probable o poco probable que sucedan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 4: Nociones de probabilidad para 6º de Primaria


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Al finalizar la sesión, el alumno será capaz de clasificar eventos de diversos contextos utilizando términos como seguro, imposible, probable, muy probable o poco probable que sucedan.


Duración: 45 minutos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque Transversal: Inclusión y vida saludable.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y bienvenida. Se comienza con una breve dinámica de integración, asegurándonos de que todos los estudiantes se sientan parte del grupo, promoviendo un ambiente inclusivo.

    • Presentación del tema: Mediante una lluvia de ideas, se invita a los alumnos a mencionar situaciones cotidianas en las que se encuentran con la necesidad de tomar decisiones basadas en la probabilidad (ej. si lloverá o no, si deberían llevar suéter, etc.). Se guía la discusión hacia la importancia de comprender la probabilidad en nuestras vidas para tomar decisiones informadas.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad de indagación 1: En grupos, a los estudiantes se les proporcionan diversas situaciones cotidianas escritas en tarjetas (por ejemplo, sacar una ficha roja de una bolsa con fichas de diferentes colores, la probabilidad de que mañana sea soleado, etc.). Deberán clasificarlas utilizando las categorías: seguro, imposible, probable, muy probable, poco probable.

      • Inclusión: Se asegura que en cada equipo haya diversidad, promoviendo la colaboración entre estudiantes con diferentes habilidades y formas de aprender.

      • Vida saludable: Se incluyen situaciones relacionadas c