Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de Clase: Salud Sexual y Reproductiva

Nivel educativo: Secundaria 1º (12 a 15 años)

Asignatura: Biología

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Los estudiantes podrán cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva, especialmente de niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia, lo cual servirá como base para la toma de decisiones informadas y responsables.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoques: Vida Saludable e Igualdad de Género

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Presentación del tema: Introducir el tema de Salud Sexual y Reproductiva, resaltando su importancia en la etapa adolescente. Usar un lenguaje adecuado para la edad, evitando tecnicismos innecesarios.

   
   



2. Actividad rompehielos: "Mitos y realidades". En grupos pequeños, los alumnos discutirán afirmaciones comunes sobre salud sexual y reproductiva, clasificándolas en "mitos" o "realidades". Esta actividad ayudará a identificar creencias erróneas.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación dirigida: Los alumnos, en equipos, investigarán sobre diferentes Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) y métodos de prevención del embarazo. Deberán usar recursos confiables y preparar una presentación breve para compartir con la clase.

   
   



2. Discusión grupal: Después de las presentaciones, dirigir una discusión sobre cómo las creencias, estereotipos y costumbres pueden influir en la prevención de ITS y embarazo. Enfatizar la igualdad de género y la responsabilidad com