Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Mensajes en inglés sobre Vida Saludable y Prevención de Adicciones

Grado: Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de calentamiento:

• Presentación del tema: Iniciar con una breve introducción sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo el consumo de drogas y otras adicciones pueden afectar nuestro bienestar.


• Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué mensajes en inglés conocen que promuevan una vida saludable. Anotar las respuestas en el pizarrón.

Propósito del calentamiento:

Motivar a los estudiantes a pensar en cómo los medios de comunicación pueden influir en nuestras decisiones sobre la salud y bienestar.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad 1: Búsqueda y análisis

1. Dividir a los estudiantes en pequeños grupos. Cada grupo buscará en internet anuncios, campañas publicitarias o mensajes en redes sociales en inglés que fomenten una vida saludable y prevengan contra las adicciones.

   
   



2. Análisis crítico: Cada grupo elegirá un mensaje y discutirá por qué es efectivo, qué técnicas utiliza para captar la atención y cómo podría impactar a jóvenes de su edad.

   
   

Actividad 2: Creación de mensajes

1. Creación: Usando el análisis previo, cada grupo creará un mensaje en inglés (puede ser un poster, un anuncio para redes sociales, un eslogan, etc.) que