Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Maria Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos convivan con su entorno natural, con plantas y animales; expresen lo que perciben y disfruten acerca de ellos.
Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), enfocado en la interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza para fomentar una conciencia socioambiental.
Problema a resolver:
Cómo podemos, como clase, contribuir al cuidado del medio ambiente para disfrutar de un entorno saludable y bello, al mismo tiempo que reducimos el ausentismo escolar creando un ambiente de aula atractivo y seguro.
Integración Interdisciplinaria:
- Artes y experiencias estéticas: Para expresar y comunicar sentimientos y conocimientos acerca del medio ambiente.
- Inclusión: Asegurarse que todas las actividades sean accesibles para niños con diversas necesidades y capacidades.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del problema: Diálogo interactivo donde se explorará qué cosas les gusta del medio ambiente (plantas, animales) y qué no (basura, contaminación). Se plantea la pregunta: ¿Cómo podemos ayudar a nuestro planeta desde nuestra sala de clases?
- Motivación: Se mostrará un breve video animado sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.
Desarrollo (25 minutos):
- Actividad 1: "Mi amigo el árbol." Los niños crearán dibujos de árboles, utilizando materiales reciclados, mientras se conversa sobre la importancia de los árboles en nuestro entorno.
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