Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Dirigido a: Alumnos de Inglés de Secundaria 2º, de 12 a 15 años de edad.

Objetivo (PDA): Investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Metodología: Proyecto Comunitario

Interdisciplinariedad: Inclusión, Vida Saludable y Adicciones

Inicio (15 minutos)

Activación de conocimientos previos y motivación:

1. Presentación del tema: Iniciar la sesión con una breve charla sobre la importancia de la vida saludable y cómo los medios de comunicación masiva pueden influir en nuestras decisiones y estilo de vida. Preguntar a los estudiantes qué saben sobre las adicciones y cómo afectan a la salud.

   
   



2. Visualización de videos cortos: Mostrar a los estudiantes algunos anuncios o campañas en inglés (2-3 minutos) que promuevan la vida saludable o adviertan sobre las adicciones. Pedirles que identifiquen los mensajes clave y reflexionen sobre su impacto.

   
   



3. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo pueden contribuir a promover una vida saludable entre sus compañeros y familiares. Anotar las ideas en la pizarra.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

Investigación y análisis:

1. División en equipos: Organizar a los alumnos en equipos de 4-5 integrantes para fomentar la colaboración y participación inclusiva.

   
   



2. Asignación de tareas de investigación: Cada equipo seleccionará un tema relacionado con la vida saludable y las adicciones para investigar en fuentes en inglés (sitios web, artículos, podcasts,